Tutoriel initialement proposé ici sur Reason France où Franco La Muerte agit en tant que coadministrateur.

PS: vous pouvez écouter la vidéo directement ici sur le forum. Mais pour ouvrir la vidéo plus large, cliquez sur l'image pour vous rendre directement sur Dailymotion.


Dans ce tutoriel ( de 15 minutes ), je montre avec les « Audio Warp » ( Warp Sample ) de Cubase SX3 comment nous pouvons faire pour quantifier de l’audio. Je pousse la démonstration jusqu’à montrer comment nous pouvons faire pour quantifier parfaitement à la grille des données rythmiques audio complexes ( triolet, quintolet, sextolet, septolet ) en utilisant une astuce de changement de BPM.

Pour télécharger cette vidéo ( 53 Mo) en bonne qualité plein écran avec un son optimal :

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PS : Si vous rencontrez des problèmes de lecture concernant cette vidéo téléchargement en bonne qualité, voici le petit codec qui règlera le problème.

TechSmith Screen Capture Codec (TSCC)

Installation rapide, problème corrigé aussitôt !

Bien à vous

Franco La Muerte

Comme ce tutoriel traite des valeurs de figures rythmiques, il est de bon ton de faire le lien avec un tutoriel plus générique que j'ai écrit justement sur les valeurs des figures rythmiques, hihi ! :

[Théorie Musicale]-Comprendre la Rythmique

Bien à vous

tu es un prof , dis, dis moi si ( pour éviter le sol )
en tout cas merci pour nous tous ( et toutes )

Esprit-Libre wrote::shock: tu es un prof , dis, dis moi si ( pour éviter le sol )

Hihi ! Oui je suis professeur. J'enseigne essentiellement en privé chez moi et je me déplace si c'est pas trop loin ( essentiellement à Trois-Rivières au Québec donc ). J'enseigne la guitare « acoustique - électrique - classique », la M.A.O et la théorie musicale. J'ai déjà enseigné dans une école privée et j'ai déjà donné le cours de guitare de groupe du centre loisir multiplus de ma ville. Éventuellement, je peux aussi peut-être voir pour des cours privés en ligne par MSN ( Audio + Webcam directes ). Je demande 15 $ de l'heure.

Bien à toi

je m'en doutais bien tu as vraiment un esprit d'enseignant qui est a l'écoute et qui est clair dans les réponses
merci encore
et de plus c'est lheure de manger là

Merci pour tes bons mots Esprit-Libre ! J'essais de faire le mieux que je peux. Je n'ai pas de formation en pédagogie comme telle, mais je tente de m'inspirer souvent des questions que je me posais moi-même quand j'ai débuté mes études musicales ( ou mes « études amateures » de M.A.O depuis l'hiver 2004, j'ai jamais eu d'ordi avant l'hiver 2004 en fait ).

Bien à toi